用雙手編織夢(mèng)想，用溫暖為夢(mèng)護(hù)航

“我們是特殊兒童，和別人有些不一樣。我們渴望理解，希望大家不要用異樣的眼光看我們。我們也有自己的小世界，有獨(dú)特的快樂和悲傷。我們想要朋友，想和小伙伴一起玩耍、分享秘密。有時(shí)候我們表達(dá)不好，但不代表我們沒有想法。我們努力學(xué)習(xí)，就像在黑暗中尋找光明，每一點(diǎn)進(jìn)步都來之不易。我們希望爸爸媽媽不要太擔(dān)心，我們?cè)谂�力成長(zhǎng)。也希望世界能對(duì)我們多一些包容和關(guān)愛，那會(huì)是我們最溫暖的港灣。”這或許是每個(gè)特殊兒童的心聲吧為關(guān)愛特殊兒童，在今年暑假期間，湖南理工學(xué)院“心語匯夢(mèng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)舉行了為期二十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分成幾個(gè)不同的小組去拜訪特殊學(xué)校的不同的特殊兒童，在各個(gè)組找到對(duì)應(yīng)的交流對(duì)象之后，我們正式開啟了與特殊兒童們的交流互動(dòng)，在接下來的日子中我們也越來越投入到交流與教學(xué)工作中去，越來越手小朋友們愛戴，很快二十日的實(shí)踐活動(dòng)便接近了尾聲，在向小朋友們做了最后的道別工作之后，我們便不舍得離開了，在拜訪特殊學(xué)校后，內(nèi)心滿是觸動(dòng)。

剛踏入校園，看到孩子們天真的臉龐，那眼中閃爍的光芒令人難忘。參觀過程中，觀摩了他們的課堂，志愿者們用獨(dú)特且耐心的方式教導(dǎo)，孩子們積極回應(yīng)，盡管過程艱難，但他們的努力清晰可見。我們帶去了小禮物，分發(fā)時(shí)他們的笑容像陽光般燦爛。和他們一起做游戲，雖交流有阻礙，但他們的熱情讓互動(dòng)毫無障礙。這次拜訪讓我們明白，這些特殊的孩子有著不特殊的情感和對(duì)世界的熱愛，他們值得更多的關(guān)愛與支持，我們也應(yīng)更積極地為他們創(chuàng)造更好的環(huán)境。在本次志愿服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們收獲了滿滿的感動(dòng)與成長(zhǎng)。

每一次用手語與他人交流，都像是打開了一扇通往無聲世界的窗。看到那些聽障朋友因我們的努力而露出笑容，我們深刻體會(huì)到了溝通的力量。這不僅是手勢(shì)的比劃，更是心與心的連接。活動(dòng)中，我們從生疏到熟練，過程雖有艱辛，但當(dāng)能準(zhǔn)確傳達(dá)想法時(shí)，那種成就感無法言喻。它讓我們懂得，愛心可以跨越任何障礙，用雙手也能編織溫暖的夢(mèng)，而我們所做的每一個(gè)手勢(shì)，都是傳遞愛的音符。