七彩童心點(diǎn)亮白羊山社區(qū)新光彩

七彩童心點(diǎn)亮白羊山社區(qū)新光彩
7月11日，在這個(gè)充滿溫情的夏日午后，湖北第二師范學(xué)院七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)一行，懷揣著對(duì)教育的熱愛(ài)與對(duì)孩子們的深切關(guān)懷，再次踏入了白羊山社區(qū)，繼續(xù)開(kāi)展支教公益活動(dòng)。

啟航：沙畫(huà)世界里的奇妙探索

志愿者李老師，一位擅長(zhǎng)用指尖繪就夢(mèng)想的青年藝術(shù)家，引導(dǎo)著孩子們踏入了色彩斑斕的沙畫(huà)世界。她耐心講解沙畫(huà)的起源、技巧，并親自示范如何在細(xì)膩的沙粒間勾勒出動(dòng)物植物、夢(mèng)幻城堡。孩子們瞪大眼睛，屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，他們迫不及待地拿起手中的工具，小心翼翼地嘗試起來(lái)。從最初的笨拙到后來(lái)的漸入佳境，每一幅作品都凝聚了孩子們純真的想象與不懈的努力。沙畫(huà)課不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更激發(fā)了他們對(duì)美的追求與創(chuàng)造力。
 

傳承：國(guó)學(xué)吟誦中的文化浸潤(rùn)

午后時(shí)光，國(guó)學(xué)吟誦課堂如約而至。志愿者們深知，國(guó)學(xué)是中華文化的瑰寶，而吟誦則是傳承這一瑰寶的重要方式。他們特別邀請(qǐng)了有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于朗誦技巧與國(guó)學(xué)經(jīng)典的深度對(duì)話。吳老師從發(fā)聲訓(xùn)練開(kāi)始，教授孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用氣息、調(diào)整語(yǔ)調(diào)，使聲音更加飽滿有力。隨后，他選取了《暮江吟》、《楓橋夜泊》等經(jīng)典詩(shī)詞，通過(guò)生動(dòng)的講解與示范，讓孩子們?cè)诶收b中感受詩(shī)詞的韻律美與意境深。孩子們或低頭沉思，或高聲吟誦，每一個(gè)字都充滿了對(duì)古人智慧的敬仰與對(duì)文化的熱愛(ài)。

分享：故事會(huì)上的心靈觸碰

課件，張同學(xué)主動(dòng)報(bào)名處于了“故事分享會(huì)”小活動(dòng)，通過(guò)他對(duì)生動(dòng)的講述，同學(xué)都認(rèn)真思考起了成長(zhǎng)的意義、友情的價(jià)值以及面對(duì)困難時(shí)的勇氣與堅(jiān)持。孩子們聽(tīng)得入迷，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而淚光閃閃。分享會(huì)不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺(tái)，更在他們幼小的心靈中種下了愛(ài)與夢(mèng)想的種子。

尾聲：家長(zhǎng)與社工的溫暖反饋

隨著今日活動(dòng)的圓滿落幕，家長(zhǎng)和社工們紛紛表達(dá)了對(duì)七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的感激之情。一位家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“這次活動(dòng)讓我們看到了孩子們不一樣的面貌，他們變得更加自信、開(kāi)朗，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。感謝志愿者們的辛勤付出，你們不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)，更教會(huì)了他們?nèi)绾螣釔?ài)生活、勇敢追夢(mèng)。”
社工王女士也給予了高度評(píng)價(jià)：“七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的到來(lái)，為白羊山社區(qū)增添了一抹亮麗的色彩。你們用專業(yè)的知識(shí)和無(wú)私的愛(ài)心，為社區(qū)的孩子們打開(kāi)了一扇通往廣闊世界的大門(mén)。這樣的活動(dòng)不僅豐富了孩子們的暑期生活，更促進(jìn)了社區(qū)文化的繁榮與發(fā)展。”
此次支教活動(dòng)，不僅是一次知識(shí)與文化的傳遞，更是一次心靈的交流與碰撞。七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為社區(qū)的孩子們點(diǎn)亮了希望的燈塔，也為他們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。