為了深入了解紅色文化，傳承與弘揚革命先烈的奮斗精神，凝聚新時代奮進力量，科文學院人工智能與軟件學院分團委組織“‘邯’傳星火，‘鄲’憶崢嶸”文化宣傳實踐團赴河北邯鄲開展專項調研。此次實踐，通過實地走訪、交流研討及校園宣講等多種形式，旨在以實際行動傳承紅色火種，讓革命先烈的奮斗精神在新時代熠熠生輝。
01初訪圣地：緬懷革命烈士的光輝歲月 實踐團首站來到了晉冀魯豫革命紀念館。館內雕塑、油畫和圖表生動再現了革命先驅們懷抱理想、血戰沙場的崢嶸歲月。置身于這些珍貴的歷史資料之中，實踐團成員仿佛穿越時空，親身體驗到了那段激蕩人心的歷史。
這里安息著眾多為國捐軀的英雄，尤其是抗日戰爭中的杰出軍事指揮官左權將軍。通過參觀與默哀儀式，成員們深刻體會到和平年代背后無數先烈的犧牲與奉獻精神。在講解員的帶領下，團隊詳細了解了每一位烈士的事跡及其對國家解放所作出的巨大貢獻。這種直接面對歷史的方式讓成員們認識到，“哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行”。這次瞻仰不僅加深了團隊成員對革命先烈的崇敬之情，也為他們接下來的實踐行程注入了深厚的情感動力。
圖為實踐團在晉冀魯豫烈士陵園前合影。季祥軒 供圖
02探尋舊址：重溫一二九師的艱苦征程 隨后，實踐團前往了一二九師司令部舊址，在這里，他們仔細觀摩每一件文物、每一幅照片，在歷史的細節里領悟紅色政權的來之不易。走進陳列館，沿著一二九師的發展脈絡，歷史圖片與實物生動再現了共產黨人艱苦卓絕的奮斗歷程。
在參觀過程中，實踐團還對宣教科講解員進行了采訪，了解到近年來紀念館為提升游客體驗和加強公眾教育所采取的一系列創新舉措。例如，陳列館通過精心策劃的視頻宣傳活動、獨具匠心的紅色日歷發行以及生動展示“歷史上的今天”等特色項目，全方位、多維度地推廣紅色文化。這些舉措不僅豐富了展覽的形式，提升了互動性和參與感，更使得歷史的記憶以一種鮮活而立體的方式呈現在世人面前。歷史因銘記而永恒，無數革命先烈用鮮血染紅了旗幟，通過對一二九師發展歷程的學習，成員們進一步理解了紅色政權建立的艱辛與不易，并意識到每一個人都應承擔起傳承這段歷史的責任。
03傾聽故事：感悟守墓人的無私奉獻 次日上午，實踐團來到涉縣石門村，參觀了左權將軍墓及朝鮮義勇軍烈士紀念館。在這里，守墓人楊愛公的兒媳李秀英深情講述了左權將軍及其他革命英烈的英勇事跡，使實踐團成員更加深刻地理解了革命先烈的偉大犧牲和奉獻精神。
圖為李秀英在左權將軍墓前講解左權將軍的英勇事跡。季祥軒 供圖
自1942年起，楊愛公便懷著對英雄、對先烈的赤子之心，開始了他長達70年的守護之旅。即使在左權將軍等烈士的遺骨遷至邯鄲市晉冀魯豫烈士陵園后，楊愛公及其家人依然細心照料這片承載著無數英魂記憶的土地。在他的堅持下，墓園依舊肅穆莊重，成為了各界人士追憶抗日英烈、學習中國革命史的重要場所。楊愛公也因此榮獲了包括“感動河北”年度人物、“中國好人榜”、河北省道德模范以及全國道德模范提名獎等多項榮譽。這些獎項不僅是對他個人無私奉獻的認可，也是對其家庭幾代人共同傳承革命精神的高度肯定。特別是他的兒媳李秀英，在楊愛公的兒子不幸去世后，毅然接過守墓的重任，繼續書寫這段感人至深的故事。
實踐團在對李秀英的采訪過程中，墻上展示的全國道德模范提名獎證書尤為醒目，象征著楊愛公及其家人在守護革命英烈方面的杰出貢獻。他們用行動詮釋了什么是真正的愛國情懷，成為了英烈不朽事跡的宣講員、愛國主義精神的播種者。正如楊愛公所言：“我的心愿就是要把這個（烈士）墓看好。守到老，護到老，完成我一輩子的承諾。”這種對歷史的尊重和對未來的責任，深深打動了實踐團的每一位成員，激發了他們傳承革命精神的決心。
圖為實踐團成員對李秀英進行采訪。季祥軒 供圖
04走進校園：播撒紅色文化的種子 帶著深刻的感悟與豐富的知識，實踐團走進磁縣某中學開展了一場以“銘記革命歷史，傳承紅色文化”為主題的紅色文化宣講活動。此次活動旨在通過多樣化的形式，讓紅色文化深入人心，激發學生們的愛國情懷。
宣講過程中，團隊成員首先通過生動的歷史故事講述，重現了左權將軍及其他革命先烈的英勇事跡。這些真實而感人的故事不僅讓學生們了解到了那段波瀾壯闊的歷史背景，更深刻感受到了革命先輩們的無私奉獻精神。緊接著，“墨影英跡”環節中，學生們被邀請用畫筆描繪出心目中的英雄形象，在這個過程中，他們對英雄的理解得到了深化，也培養了藝術表達能力。而在“英勛簡筆映像”環節，學生們則通過簡筆畫的形式再現英雄的事跡，這不僅鍛煉了他們的觀察能力和創造力，還進一步加深了對革命精神的理解。
此外，實踐團還特別準備了一系列富有創意的文創產品，如冰箱貼、拼圖和華容道等，作為互動環節的小獎品。這些文創產品設計靈感均來源于革命歷史，例如冰箱貼上印有左權將軍的形象或名言，拼圖則展現了重要戰役的場景。通過這種方式，文創產品不僅是對學生參與活動的獎勵，更是讓他們在日常生活中能夠隨時接觸到紅色文化元素，時刻提醒自己不忘歷史、珍惜和平。
在整個活動中，學生們不僅直觀地了解了革命先烈的故事，還在輕松愉快的氛圍中增強了對紅色文化的認同感和自豪感。實踐團希望通過這樣的創新形式，在年輕一代心中種下紅色基因的種子，使他們成為新時代紅色文化的傳播者，肩負起傳承和發揚革命精神的責任。正如楊愛公老人所期盼的那樣，新一代應當銘記歷史，勇擔使命，讓革命精神薪火相傳，永不熄滅。
圖為同學們手舉“英雄的事跡”簡筆畫合影。石佳麗 供圖
05結尾 此次“‘邯’傳星火，‘鄲’憶崢嶸”社會實踐活動，不僅是一次對歷史的深情回顧，更是一場跨越時空的心靈對話。通過實地走訪晉冀魯豫革命紀念館、一二九師司令部舊址等紅色圣地，實踐團成員親身感受到了革命先烈們的無私奉獻與英勇奮斗。在守墓人楊愛公及其家人的感人事跡中，實踐團見證了普通民眾對于歷史記憶的堅守與傳承。而走進校園開展的紅色文化宣講，則是將這份珍貴的精神遺產播種到了年輕一代的心田。這次活動提醒著每一個人：銘記歷史不僅是對過去的尊重，更是對未來責任的承諾。讓我們攜手并進，以實際行動踐行和傳承革命精神，共同為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
圖為實踐團在李秀英家前與其合影。季祥軒 供圖
（通訊員 王群 石佳麗 何琪 季祥軒 邢廷軒 徐子涵 解一博 呂玟瑩 陳鶴中）
