大學(xué)生網(wǎng)報馬鞍山7月14日電(通訊員 耿嘉興)為了提升環(huán)保意識和能力，安徽工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院赴合肥“綠色地球，行動在我”實踐團隊于7月7日出發(fā)前往了實踐的目的地瑤海圖書館，開展了“圖書館環(huán)保行動”環(huán)保活動，這次活動讓我對環(huán)境保護有了更深刻的理解和感悟。在當(dāng)今社會，環(huán)保已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點。作為新時代的大學(xué)生，肩負著推動社會進步和環(huán)保事業(yè)的重任。暑假期間，為了增強大學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)實踐能力，開展了一次圖書館環(huán)保行動。此次活動旨在提高圖書館的環(huán)境質(zhì)量，營造一個清新、舒適的閱讀環(huán)境，同時倡導(dǎo)綠色生活理念，讓更多的人參與到環(huán)保活動中來。
圖為本次實踐地點 通訊員 管奕旭 攝
圖書館作為文化傳播的重要場所，隨著圖書館使用頻率的提高，館內(nèi)環(huán)境問題日益突出。如：書籍破損、環(huán)境臟亂、資源浪費等，這些問題嚴(yán)重影響了圖書館的閱讀環(huán)境。圖書館的環(huán)境整潔直接影響讀者的閱讀體驗，良好的環(huán)境有助于提升學(xué)習(xí)效率;環(huán)保行動能夠培養(yǎng)讀者和志愿者的環(huán)保意識，促使更多人參與到環(huán)境保護中來;通過環(huán)保行動，可以弘揚勤勞質(zhì)樸的傳統(tǒng)美德，營造和諧、文明的閱讀氛圍，為建設(shè)美麗圖書館、和諧社區(qū)貢獻力量。圖在實踐過程中，困難是不可避免的挑戰(zhàn)。團隊成員間的溝通障礙、資源分配不均、技術(shù)實施難題等都可能成為推進工作的絆腳石。尤其是當(dāng)項目進入關(guān)鍵階段，時間壓力和任務(wù)復(fù)雜度成倍增加，使得問題解決更加棘手。此外，外部環(huán)境的變化也可能給實踐帶來不確定性，如市場波動、政策調(diào)整等。面對這些困難，團隊需要保持冷靜，及時調(diào)整策略，確保項目能夠按計劃推進。
圖為實踐地點內(nèi)部 通訊員 陳從陽 攝
這次圖書館環(huán)保行動在社會上產(chǎn)生了積極的影響。一方面，它提高了大學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們更加關(guān)注身邊的人居環(huán)境。另一方面，它也為圖書館帶來了實質(zhì)性的改變，提升了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。圖書館環(huán)保行動使環(huán)保知識得到了廣泛傳播，提高了讀者的環(huán)保意識。許多讀者表示，他們通過此次行動，對環(huán)保有了更加深刻的認識，還提升了圖書館的社會影響力。許多企事業(yè)單位、社會團體紛紛表示，愿意與圖書館共同開展環(huán)保活動，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。環(huán)保事業(yè)需要全社會共同參與。圖書館環(huán)保行動的成功，離不開團隊合作。在今后的環(huán)保工作中，應(yīng)繼續(xù)加強團隊合作，共同推進環(huán)保事業(yè)。
此次行動給我們的啟示是：環(huán)保不僅僅是一項公益活動，更是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動中去，為構(gòu)建美麗家園貢獻自己的力量。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會與他人合作，共同解決問題，提升自己的綜合素質(zhì)。
圖為實踐隊員正在整理圖書 通訊員陳從陽攝
總之，這次圖書館環(huán)保行動是一次成功的暑假社會實踐活動。參與這次活動，我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的力量。在共同面對挑戰(zhàn)的過程中，我們相互支持，共同成長，感受到了團隊精神的力量。此外，通過實踐，我認識到自我挑戰(zhàn)的重要性，每一次嘗試都讓我突破自我，收獲滿滿。此次活動讓我明白了，無論在學(xué)習(xí)還是工作中，都需要保持一顆積極向上的心態(tài)，勇于嘗試，不斷進步。它讓我們深刻認識到環(huán)保的重要性，也讓我們在實際行動中鍛煉了自己。在未來的日子里，我們將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，為構(gòu)建美麗家園而努力。
