為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在青年學(xué)子中落地生根,山東大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想青年學(xué)習(xí)會攜手清華大學(xué)博士生講師團(tuán)、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生宣講團(tuán)、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院求索學(xué)社宣講團(tuán)、南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年宣講團(tuán)、上海交通大學(xué)“聲入人心”學(xué)生理論宣講團(tuán)等全國部分高校講師團(tuán),共同舉辦了以“改革開新局,青年傳新聲”為主題的第二屆全國高校“小青馬”聯(lián)學(xué)聯(lián)講暨集體備課活動。
本次活動自2024年8月9日拉開帷幕,歷時三周,于8月23日圓滿落幕,吸引了來自全國各高校的青年學(xué)子踴躍參與,共同探索新時代黨的創(chuàng)新理論,19位講師輪番上陣,以生動的宣講和深入的研討,展現(xiàn)了青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與理論風(fēng)采,為青年學(xué)生搭建起“青年學(xué)習(xí)”“青年研習(xí)”“青年踐習(xí)”“青年傳習(xí)”的廣闊平臺,讓黨的創(chuàng)新理論在青年中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
立足青馬學(xué)習(xí),聚焦黨的二十屆三中全會精神與黨的創(chuàng)新理論,共揚“青馬”之聲
山東大學(xué)朱榮從理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯等方面解讀黨的二十屆三中全會及《決定》的重要意義,旨在闡明黨的二十屆三中全會“何以召開、何以重要”,激勵新時代青年人在全面深化改革的新征程中自信自強(qiáng),守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行。中國人民大學(xué)張昊以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展這一核心命題為關(guān)鍵,從梳理提出過程,明確具體內(nèi)涵、把握豐富成果、著眼未來實踐十個方面,對這一命題進(jìn)行宏觀把握和細(xì)致分析。中國人民大學(xué)楚潤東介紹了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命重要思想的主要來源,從中國共產(chǎn)黨為什么自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進(jìn)自我革命三個維度講述這一思想成果的核心要義,最后聯(lián)系實際,為新時代學(xué)生黨員如何提升黨性修養(yǎng)提供思考。清華大學(xué)劉雨濛以《毛澤東選集》中的重要文本為依托,系統(tǒng)講解中國共產(chǎn)黨革命史,旨在幫助大家理解中國特色革命道路理論與實踐的重要意義。南京大學(xué)厲清雯從新質(zhì)生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的生動實踐出發(fā),理論與實踐結(jié)合,梳理新質(zhì)生產(chǎn)力理論,堅定道路自信、理論自信,共同繪就新時代全新的發(fā)展畫卷。吉林大學(xué)寧新杰帶領(lǐng)我們回顧黨的紀(jì)律建設(shè)的演進(jìn)歷程,這不僅能提高我們對黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育歷史縱深的認(rèn)識,也能增強(qiáng)對新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的領(lǐng)會和力行。西安交通大學(xué)曹瑞通過揭示中國共產(chǎn)黨自成立以來始終保持“組織嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明”優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史啟示,結(jié)合現(xiàn)實案例進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨”的重大意義,闡釋青年黨員與全面從嚴(yán)治黨的緊密聯(lián)系,進(jìn)一步從青年視角提出將黨紀(jì)學(xué)習(xí)“學(xué)在先、悟在深、踐在實”的內(nèi)在要求,在未來新時代的歷史征程中做勇于自我革命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的時代新人。
立足青馬研習(xí),緊扣時代脈搏、融匯社會熱點、深耕學(xué)科前沿,共續(xù)“青馬”之思
清華大學(xué)何佩熹以北方霧霾治理的身邊事為切入點,分析環(huán)境治理、生態(tài)建設(shè)中取得的“中國奇跡”,講述新時代中國人民的奮斗故事,展現(xiàn)人與自然和諧共生現(xiàn)代化的建設(shè)實例,激勵新時代奮斗者承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任,貢獻(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建設(shè)。南京大學(xué)萬泳忻從新質(zhì)生產(chǎn)力的提出背景入手,借助習(xí)近平總書記重要論述,列舉2024年政府工作報告新質(zhì)生產(chǎn)力的典型案例,深入理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵與特征,聚焦形成新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵詞,掌握推動高質(zhì)量發(fā)展的有效途徑和方法。北京師范大學(xué)呂雅清從明確“和平與發(fā)展”的時代主題,堅定奉行獨立自主的和平外交政策,提出建立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序的目標(biāo),踏上訪美“破冰之旅”、翻開大國交往新篇,沉著應(yīng)對國際變局等一系列外交往事出發(fā),解讀鄧小平的政治智慧與世界眼光。吉林大學(xué)崔建楠指出,中國式現(xiàn)代化要靠科技現(xiàn)代化作支撐。我們必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展,堅持科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新雙輪驅(qū)動,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、提升國家競爭力提供有力支持。復(fù)旦大學(xué)王小艷認(rèn)為新質(zhì)生產(chǎn)力具有創(chuàng)新、高效和可持續(xù)發(fā)展等特點,這些特點與工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的需求高度契合。我們應(yīng)通過技術(shù)創(chuàng)新、高效管理、可持續(xù)發(fā)展理念等途徑推動工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)工作的深入開展,讓工業(yè)遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)新生。
立足青馬踐習(xí),剖析案例精髓、講述生動故事,理論結(jié)合實際,匯聚“青馬”之智
北京師范大學(xué)徐睿宣講述了內(nèi)蒙古各族人民書寫了“三千孤兒入內(nèi)蒙”“齊心協(xié)力建包鋼”“庫布其沙漠綠生金”等民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的歷史佳話,創(chuàng)造了黨的民族工作史上的眾多“第一”的實踐故事,探討黨領(lǐng)導(dǎo)人民團(tuán)結(jié)奮斗的寶貴歷史經(jīng)驗。上海交通大學(xué)張澤棟以新質(zhì)生產(chǎn)力的重要內(nèi)涵為主線,解碼上海交通大學(xué)在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn),贊揚其因圖強(qiáng)而生,因改革而興,因人才而盛,始終堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略大局的堅定立場。北京師范大學(xué)李曉深刻解讀“第二個結(jié)合”理論,強(qiáng)調(diào)這是馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融合的典范,展現(xiàn)了新時代黨政機(jī)關(guān)思想解放的堅定步伐。這一結(jié)合不僅讓馬克思主義在中華大地?zé)òl(fā)新生,更促進(jìn)了中華文明的傳承與發(fā)展。復(fù)旦大學(xué)張莉莉從春秋戰(zhàn)國、元朝、清末、中華民國、當(dāng)代,五個歷史階段;“申城由來處”“松郡棉布,衣被天下”“租界里的風(fēng)起云涌”“大上海的大上海計劃”“覺醒年代的覺醒青年”“人民城市,人民幸福的城市”六個故事探討“人民城市”上海的由來。山東大學(xué)劉垚通過政策解讀、改革紀(jì)實及案例剖析闡釋“向海圖強(qiáng)”的戰(zhàn)略指向與實踐要求,為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化開辟更為廣闊的“藍(lán)色空間”,強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋強(qiáng)國對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略意義。吉林大學(xué)焦夢娟以西域詩為切入點,全面準(zhǔn)確地解讀西域詩歌所展現(xiàn)的中華文明五大突出特性,呼吁廣大青年深化思想認(rèn)識,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),凝心合力,做好鑄牢中華民族共同體意識的推動者和引領(lǐng)者。復(fù)旦大學(xué)王涵玉從重溫瞿秋白在上海的光輝事跡出發(fā),強(qiáng)調(diào)廣大青年要傳承和弘揚瞿秋白的革命精神,讓更多的人了解這位偉大革命家的生平和思想,從而汲取前進(jìn)的力量。

此次第二屆全國高校“小青馬”聯(lián)學(xué)聯(lián)講暨集體備課活動圓滿落下帷幕,這不僅是一場思想的盛宴,更是一次心靈的洗禮。通過“青年學(xué)習(xí)”“青年研習(xí)”“青年踐習(xí)”及“青年傳習(xí)”的全方位實踐,青年學(xué)子們深刻領(lǐng)悟了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓,讓黨的創(chuàng)新理論在青年群體中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
活動的成功舉辦,不僅搭建了一個高效、多元的理論學(xué)習(xí)和交流平臺,更激發(fā)了青年學(xué)子們勇?lián)鷷r代重任的熱情與決心。展望未來,相信這些青年理論宣講的中堅力量將繼續(xù)以青春之名,傳承紅色基因,讓黨的創(chuàng)新理論之光照亮前行的道路,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
文丨習(xí)習(xí)會 宋鵬慧、唐越等
圖丨習(xí)習(xí)會 李揚、劉垚、許佳寧等