為深入研習并踐行習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，積極響應習近平總書記五四青年節對青年的殷切期望，我們組織了一系列社會實踐服務與鄉村公共志愿服務活動。通過這些活動，旨在搭建起課堂學習與鄉村實踐的橋梁，引導青年學子將所學知識轉化為服務鄉村振興的實際行動，為推進鄉村全面振興貢獻力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
2024年8月6日，桂林航天工業學院的“星火燎原紅碼IT實踐隊”踏上了前往廣西賀州市富川瑤族自治縣新華社區的征途，正式啟動了一場以“和合文化為基，多彩實踐繪新篇，共筑民族團結夢”為主題的暑期“三下鄉”志愿服務活動，旨在將青春的熱情與智慧播撒在鄉村的每一個角落。
手繪心中家鄉，共筑美麗鄉村
星火燎原紅碼IT實踐隊共同走進富川瑤族自治縣新華社區，開展“我心目中的富川瑤族自治縣”手繪活動，小朋友們用自己最喜歡的色彩去描述自己心目中的家鄉。
五彩畫筆在小朋友們手中舞動，他們有的獨自思考，有的與身旁的伙伴熱烈討論，一筆一劃之間，都是對家鄉美景的生動展現。“我畫的是我家門口的大樹，像傘一樣，夏天傍晚我和爸爸媽媽在樹下乘涼看日落。”一個小男孩興奮地向大家展示了他的畫。
隨著手繪活動的深入，實踐隊隊員們還邀請小朋友分享對家鄉建設的期待和自己的夢想，小朋友們積極上臺分享，有的想成為人民教師，將自己所學的知識傳授給他人；有的想當一名警察，守護家鄉的安全；有的想成為一名國防科學家，研制出更多先進的武器，讓中國更加強大......
這些童真而真摯的話語，讓在場的每一個人都深受感動，不僅為小朋友們提供了一個展示自我、表達情感的平臺，還激發了他們熱愛家鄉、勇于追夢的熱情。
圖為星火燎原紅碼IT實踐隊員在教小朋友們繪畫。王晶 供圖
強化思想建設，共促民族團結
桂林航天工業學院深入貫徹習近平總書記2023年12月廣西之行的重要指示，于暑期“三下鄉”活動中巧妙融入和合文化精髓，緊密結合地方風土人情，策劃并執行了一系列豐富多彩的民族文化互動項目，旨在增進青少年對多元文化的深刻理解與廣泛接納，為構建和諧社會貢獻力量。
在活動期間，實踐隊精心組織了一場紅色故事分享盛會。志愿者們率先登場，深情闡述了延安精神的深刻內涵、黨史知識的普及要點以及民族團結的寶貴價值，引發了現場學生的濃厚興趣。隨后，學生們在志愿者的鼓舞下，紛紛踴躍上臺，分享自己了解到的紅色經典故事，展現了青春的風采與民族自豪感的熠熠光輝。此次分享會不僅增強了學生們的文化自信，也促進了他們之間的情感交流與思想共鳴。
圖為星火燎原紅碼IT實踐隊員在對小朋友們進行黨史宣講。王晶 供圖
紅色故事分享會結束后，結合當地民族發展情況，還組織當地青少年開展了民族團結宣講會，邀請不同民族的代表分享本民族的民族文化特點，同時邀請團隊中的少數民族成員與當地青少年進行線上連線，當地王馨雨小朋友說：“通過剛剛與蒙古族姐姐的連線，我意識到我們國家的民族多樣性是多么寶貴。每個民族都有自己的節日、習俗和美食，這些加起來就是我們豐富多彩的中華文化。”
愛心支教行動，聚力青年發展
習近平總書記曾多次強調，“教育興則國家興，教育強則國家強。”要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。結合我院計算機專業特色，實踐團開設創意編程藝術小課堂，通過支教賦能鄉村，展現青年擔當。
星火燎原紅碼IT實踐隊針對鄉村計算機學科知識教學薄弱的問題，開展線上線下相結合的教學手段，課堂上，隊員們向學生們講解少兒編程的意義，并現場演示有趣的代碼與智能小車，讓他們對計算機產生濃厚興趣。并鼓勵孩子們主動提問、探索、表達，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握知識，感受學習的樂趣。
圖為星火燎原紅碼IT實踐隊員在為小朋友們演示智能小車。何梓銘 供圖
桂航學子通過開展民族團結宣講、手繪心中家鄉、愛心支教等活動，在實踐中錘煉了意志品質，增強了社會責任感和歷史使命感，充分發揮出實踐育人的作用，在中國式現代化建設中挺膺擔當，為續寫民族團結新篇章貢獻了青春力量！
