河南科技大學(xué)“夏語(yǔ)潤(rùn)?quán)l(xiāng)，語(yǔ)你同行”實(shí)踐團(tuán)“義教”活動(dòng) 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，小學(xué)生的壓力源也在增加，心理教育教授孩子們有效的壓力管理和應(yīng)對(duì)策略，幫 助他們建立心理韌性，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。為助力鄉(xiāng)村孩子健康成長(zhǎng)，河南科技大學(xué)商學(xué) 院“撥云見(jiàn)夏，心隨夏晴”實(shí)踐小組于2024.7.5-7.12來(lái)到河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣錦屏鎮(zhèn)周苗小學(xué)開展心理健 康教育義教活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解自己的情緒，學(xué)會(huì)正確表達(dá)和管理情緒，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)開展前，實(shí)踐團(tuán)成員積極準(zhǔn)備，以剪紙傳統(tǒng)工藝為媒介，結(jié)合“抓鴨子”“逢七過(guò)”“擊鼓傳花”等小游 戲，準(zhǔn)備游戲小禮品，幫助活動(dòng)有效快樂(lè)開展，和學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè)，在玩耍中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中，學(xué)生們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，積極的和實(shí)踐團(tuán)成員互動(dòng)，談內(nèi)心的看法。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員 還借助“四防”安全教育PPT內(nèi)容，設(shè)置動(dòng)畫，提高學(xué)生們對(duì)自己心理需求的認(rèn)識(shí)，積極和家長(zhǎng)、老師表達(dá) 自己內(nèi)心的想法，學(xué)生們學(xué)習(xí)后，積極發(fā)言，用最淳樸的語(yǔ)言說(shuō)出了自己的需求，更好的認(rèn)識(shí)了自己， 接納自己。
心理健康教育如同一把鑰匙，開啟了通往更健康、更快樂(lè)生活的門扉。它不僅影響著個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā) 展，更深刻地影響著社會(huì)的和諧與進(jìn)步。助力學(xué)生的心理健康和情感發(fā)展，幫助他們建立良好的人際關(guān) 系，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次義教活動(dòng)圓滿結(jié)束，但對(duì)學(xué)生的心理健康教育仍任重道遠(yuǎn)，心理健康教育在促進(jìn)個(gè)體心理健康發(fā) 展、提升社會(huì)心理福祉方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。它不僅關(guān)注個(gè)體層面的心理健康，也著眼于社會(huì)層 面的和諧發(fā)展，是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的組成部分，讓我們共同努力助力“祖國(guó)的花朵”健康茁壯成長(zhǎng)。
