為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于推動思政課高質(zhì)量發(fā)展的重要指示精神，深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵育，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。暑假期間，數(shù)學(xué)學(xué)院黨委副書記王帥、團(tuán)委副書記（主持工作）郭鑰嫻帶領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)院“數(shù)典承藝”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴廣東佛山開展非遺的數(shù)字化賦能探索實(shí)踐活動。本次實(shí)踐活動旨在通過數(shù)字化手段傳承非遺，通過新技術(shù)手段讓源遠(yuǎn)流長的嶺南廣府文脈和中華傳統(tǒng)技藝迸發(fā)出勃勃生機(jī)，通過簡明的形式將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好地傳遞給更多的觀眾，為持續(xù)煥發(fā)嶺南廣府文化生機(jī)活力作出積極貢獻(xiàn)，也對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新方法作出積極探索。
“陶”醉南山，尋脈三水——土天陶舍 南山五彩陶釉作為佛山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，由陶藝大師楊英才通過復(fù)原失傳工藝而獨(dú)創(chuàng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)慕名來到楊大師的土天陶舍，參觀過程中，團(tuán)隊(duì)成員了解到，楊大師的陶藝脫胎于自然，所謂“五彩”，即青山、綠水、藍(lán)天、白云、陽光，呈現(xiàn)出獨(dú)具嶺南當(dāng)?shù)靥厣奶沾伤囆g(shù)風(fēng)韻。
參觀結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員與三水區(qū)副區(qū)長、華東理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院校友羅俊宇，三水區(qū)委宣傳部、區(qū)文化廣電旅游局副部長、副局長葉永鋒，南山五彩釉傳承人楊英才大師展開座談，就以何種形式、何種媒介傳播非遺、怎樣從需求側(cè)展開實(shí)踐等多個(gè)方面，共同探討了三水非遺的數(shù)字化賦能之路。
團(tuán)隊(duì)成員與羅俊宇區(qū)長、葉永鋒部長、楊英才大師座談
隨后，團(tuán)隊(duì)成員在大師指導(dǎo)下，體驗(yàn)了陶藝的制作過程。過程中，大師強(qiáng)調(diào)對工具的適當(dāng)揚(yáng)棄，而回歸“手”本身的技藝，手與陶的接觸，更是心靈與自然的共鳴。通過親手感受南山陶藝，團(tuán)隊(duì)成員對南山五彩陶的審美意趣有了更深切的理解。
博物啟智，水韻流芳——三水博物館 為了解與傳播三水非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，感受三水深厚的文化積淀，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到三水博物館，在講解人員的帶領(lǐng)下一步步探索三水非遺的奧秘。
參觀結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員與三水博物館副館長蔡寶云進(jìn)行了訪談交流。蔡館長對楊英才大師“非遺＋非遺”的創(chuàng)作表示高度贊同，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了利用數(shù)字科技賦能非遺的重要性。未來，三水博物館將考慮打造專題紀(jì)錄片，同時(shí)也將考慮加入主流媒體與自媒體的力量，讓更多人共同守護(hù)這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
團(tuán)隊(duì)成員與蔡寶云館長、李月友老師交流
星腔繞梁，傳承悠揚(yáng)——小明星紀(jì)念館 粵曲星腔是三水首個(gè)省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，由平喉四大家之一的三水人“小明星”鄧曼薇創(chuàng)始于20世紀(jì)30年代。粵曲星腔第三代傳承人李月友老師表示：“粵曲星腔藝術(shù)想要經(jīng)久不息，需要在形式、內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，以貼合年輕人的口味。”李老師秉持著“先學(xué)好，再傳播”的理念：只有真正掌握了傳統(tǒng)文化的精髓與核心，才能將其代代相傳。
為進(jìn)一步深入了解粵曲星腔，團(tuán)隊(duì)成員來到小明星紀(jì)念館。館內(nèi)復(fù)原了“小明星”鄧曼薇的表演環(huán)境和生活場景，漫步在這樣的環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)成員仿佛親眼見證了鄧曼薇一步步名盛一時(shí)，如明星閃耀在歷史長河中。
紀(jì)念館協(xié)管員錢敬成老師表示：“當(dāng)下，粵曲傳承困難的主要原因是下一代人興趣的缺失。”錢老師對數(shù)字化賦能非遺傳承抱有很高的期待：“通過數(shù)字化保存、傳播、培訓(xùn)等方式，讓粵曲星腔在大眾唇齒間流轉(zhuǎn)，讓其再次成為廣東的文化符號。”
粵韻傳情，戲夢古今——廣州粵劇藝術(shù)博物館 廣東粵劇博物館詳細(xì)展示了粵劇的服化道具、歷史名角、演變歷程，每一件展品都是對這一藝術(shù)形式的珍貴記述。游覽過程中，團(tuán)隊(duì)成員欣賞了祖廟街道錦繡粵樂社粵劇愛好者的現(xiàn)場表演，并有幸對兩位表演者進(jìn)行了采訪。團(tuán)隊(duì)成員了解到，粵劇目前面臨“老齡化”困境，雖有“粵劇進(jìn)校園”等活動宣傳，但少有新生力量接過接力棒，粵劇仍可能面臨失傳的危險(xiǎn)。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，通過直播等形式，廣泛宣傳粵劇或許是可以采取的措施。
紙韻載夢，剪影繪情——陳永才剪紙藝術(shù)館 佛山剪紙色彩富麗繽紛，工藝精湛純熟，其歷史悠久，源于宋代，盛于明清，至今已有800多年歷史，并在2006年入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
團(tuán)隊(duì)成員體驗(yàn)佛山剪紙
團(tuán)隊(duì)成員前往陳永才剪紙藝術(shù)館進(jìn)行參觀和體驗(yàn)。佛山市級代表性傳承人陳嘉彥老師指出，佛山剪紙傳承的優(yōu)勢在于相對容易推廣，但在快節(jié)奏社會下，佛山剪紙因需要時(shí)間積累沉淀而少有人選擇，實(shí)為一大痛點(diǎn)。陳老師還表示：“在如今這個(gè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)造的社會，佛山剪紙也必須要?jiǎng)?chuàng)新，否則也會被淘汰。”
詠春禪韻，武動佛山——詠春崇華拳館 佛山素有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，團(tuán)隊(duì)成員聞名而來，登門拜訪葉問詠春崇華拳館，并在拳館師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了詠春拳法的基礎(chǔ)。
詠春拳傳承人董崇華老師表示：“在如今較為安定的社會環(huán)境中，學(xué)習(xí)詠春拳更應(yīng)注重其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。”隨著社會高速發(fā)展，詠春傳承與“現(xiàn)代化”的結(jié)合也是不可缺少的，但一定要做到在保留傳統(tǒng)的情況下與時(shí)俱進(jìn)。董老師希望通過新媒體的傳播來吸引更多的年輕人了解并學(xué)習(xí)詠春。同時(shí)，董老師對數(shù)字化傳播也給出了自己的建議：“相關(guān)宣傳文章或視頻應(yīng)當(dāng)在精而不在多。”
獅舞傳承，廟韻生輝——佛山祖廟 醒獅表演不僅是一種藝術(shù)的展示，更是對中國傳統(tǒng)文化和民間信仰的傳承。在佛山祖廟博物館，團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場觀看了醒獅表演。
佛山市南海黃飛鴻中聯(lián)電纜武術(shù)龍獅協(xié)會教練、佛山祖廟黃飛鴻紀(jì)念館龍獅負(fù)責(zé)人葉俊城教練認(rèn)為，醒獅文化尊師重道，有利于錘煉品格，培養(yǎng)自強(qiáng)不息奮發(fā)向上的精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與傳統(tǒng)文化。葉教練希望更多年輕人能夠了解醒獅、體驗(yàn)醒獅，將之薪火相傳。
團(tuán)隊(duì)成員與葉俊城教練交流
獅藝匠心，珍傳嶺南——黎婉珍工作室 黎婉珍老師是佛山黎家獅第五代傳承人、市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)佛山獅頭制作技藝項(xiàng)目代表性傳承人。在黎婉珍工作室，團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與體驗(yàn)了佛山獅頭制作工藝。黎婉珍老師表示，舞獅中的獅頭象征團(tuán)結(jié)向上的民族精神，是一種流淌在中華民族血脈中的精神。黎婉珍老師對數(shù)字化科技助力非遺傳承抱有很高的期望，希望借此吸引更多人投身到佛山獅頭扎制的傳承當(dāng)中去。期待未來有更多青年人傳承佛山醒獅獅頭文化，向世界展示非遺的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，為推動傳統(tǒng)文化的傳承與繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
獅頭的扎作有“扎、撲、寫、裝”四道工序，而其中僅“扎”這一個(gè)工序就有1300多個(gè)步驟，獅頭的扎作技藝要求高，因此新手從入門到做出成品大約需要三四年時(shí)間。團(tuán)隊(duì)成員親手體驗(yàn)了獅頭制作中“寫”的工序，從中深刻領(lǐng)略到獅頭的設(shè)計(jì)之巧妙，也更感受到了手藝人的付出。
此次社會實(shí)踐活動充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任使命感與思想境界，團(tuán)隊(duì)成員巧妙融合所學(xué)專業(yè)知識，生動詮釋了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也促進(jìn)了保護(hù)與發(fā)展成果的廣泛共享。數(shù)學(xué)學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)伍將秉持不懈精神，致力于讓豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時(shí)代的浪潮中煥發(fā)勃勃生機(jī)，為構(gòu)建文化強(qiáng)國注入強(qiáng)勁的發(fā)展動力、奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
