趣味運(yùn)動(dòng)精彩紛呈，素質(zhì)拓展大放異彩

               趣味運(yùn)動(dòng)精彩紛呈，素質(zhì)拓展大放異彩
中國青年網(wǎng)張家界7月19日電（通訊員 胡國航 張孝申 肖鐿蓮）由河南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院(建筑學(xué)院)“湘約有澧，健心未來”團(tuán)隊(duì)所帶領(lǐng)于湖南省張家界市桑植縣六耳口村開展的2024年“三下鄉(xiāng)”支教夏令營活動(dòng)依然熱火朝天，今日志愿者們將繼續(xù)堅(jiān)持以“五育并舉”“以體健心”為目標(biāo)，深度了解孩子們的生活習(xí)慣和心理狀況，并促進(jìn)孩子們的溝通與交流；以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和素質(zhì)拓展為核心，全力倡導(dǎo)體育健康，為當(dāng)?shù)貛�來了充滿活力的一天。遠(yuǎn)處的山巒在薄霧的籠罩下，若隱若現(xiàn)，宛如一幅淡雅的水墨畫；連綿起伏的山峰，雄偉而壯觀，與湛藍(lán)的天空相接，勾勒出大自然的壯闊輪廓。山間的小溪潺潺流淌，溪水清澈見底，波光粼粼，仿佛一條銀色的絲帶蜿蜒于山間；而比這更耀眼的是伴陽光一同起床而站在陽光下的志愿者與孩子們。圖為團(tuán)隊(duì)成員在帶領(lǐng)孩子們做熱身體操 通訊員 張孝申 供圖在這陽光明媚的一天，三下鄉(xiāng)的活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡。志愿者們身著鮮艷的服裝，臉上洋溢著熱情的笑容，正帶領(lǐng)著一群充滿活力的孩子們做熱身體操。孩子們像一群歡快的小鳥，緊緊圍繞在志愿者身旁，眼中閃爍著好奇與興奮的光芒。志愿者站在隊(duì)伍的前方，身姿挺拔，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而有力。他們一邊喊著節(jié)奏清晰的口號(hào)，“一二三四，五六七八”，一邊示范著每一個(gè)動(dòng)作，舉手投足間充滿了感染力。孩子們跟著志愿者的節(jié)奏，認(rèn)真地伸展著胳膊，踢動(dòng)著小腿。他們的動(dòng)作或許還稍顯稚嫩，但那股認(rèn)真勁兒卻讓人忍不住為他們點(diǎn)贊。陽光灑在他們身上，映出一個(gè)個(gè)小小的影子，仿佛在地面上歡快地跳躍。圖為團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子們跑步的情形 通訊員 張孝申 供圖隨著熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束，緊接著跑步拉開帷幕，志愿者們精神抖擻地站在隊(duì)伍的前列，他們身著統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服裝，身上仿佛散發(fā)著無盡的活力與激情。身后是一群可愛的孩子們，他們的眼神中充滿了期待和躍躍欲試的興奮。隨著志愿者一聲清脆的口令，跑步開始了。志愿者們步伐穩(wěn)健，節(jié)奏均勻，口中不斷地喊著“一二一，一二一”的口號(hào)，為孩子們引領(lǐng)著前進(jìn)的方向。孩子們緊緊跟隨著志愿者的腳步，小小的腳丫在籃球場上踏出輕快的節(jié)奏。他們的頭發(fā)隨著跑動(dòng)的節(jié)奏飛揚(yáng)，紅撲撲的臉蛋上掛滿了晶瑩的汗珠，卻沒有一個(gè)人喊累，每個(gè)人的眼神都堅(jiān)定而專注。圖為孩子們進(jìn)行拔河比賽的生動(dòng)場景 通訊員 張孝申 供圖隨著熱身結(jié)束，一場激烈而歡樂的拔河比賽在寬闊的場地上拉開了帷幕。志愿者們站在比賽場地的中央，手中緊緊握著那根象征著公平與競爭的拔河繩，他們的眼神堅(jiān)定而又充滿熱情，仿佛在向孩子們傳遞著力量與勇氣。孩子們分成兩組，緊緊握住粗繩，雙腳牢牢地蹬在地面上，一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅，眼中卻閃爍著必勝的光芒。志愿者一聲令下，“開始！”孩子們齊聲吶喊，“一二，一二！”的口號(hào)聲響徹云霄。他們身體后仰，齊心協(xié)力地拉著繩子，那股拼勁仿佛能戰(zhàn)勝一切。這邊的隊(duì)伍稍稍占了上風(fēng)，那邊的隊(duì)伍也毫不示弱，咬緊牙關(guān)，拼命地往回拉。志愿者在中間大聲地為孩子們加油鼓勁，提醒著他們注意節(jié)奏和技巧。場邊圍觀的人們也激動(dòng)不已，加油聲此起彼伏，有的揮舞著雙手，有的跺著腳，仿佛自己也置身于比賽之中。在這激烈的角逐中，孩子們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，他們的汗水與歡笑交織在一起，構(gòu)成了一幅充滿激情與活力的畫面。無論最終的勝負(fù)如何，每一個(gè)孩子都在這場拔河比賽中收獲了快樂和成長。圖為孩子們在團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)下跳大繩的場面 通訊員 張孝申 供圖孩子們還沒從拔河的激情中走出來，熱鬧非凡趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的場地上又上演了一場精彩的跳大繩活動(dòng)。志愿者們手持長長的跳繩，熟練地?fù)]動(dòng)著，跳繩在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線。孩子們則在一旁躍躍欲試，眼神中充滿了期待與興奮。隨著志愿者一聲“準(zhǔn)備，跳！”的口令，排頭的孩子迅速?zèng)_進(jìn)跳繩的節(jié)奏中，輕盈地跳躍起來。后面的孩子一個(gè)接一個(gè)，如同歡快的小鹿，依次跟上。孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容，嘴里還不停地?cái)?shù)著數(shù)。有的孩子不小心被繩子絆到了，志愿者趕忙上前扶起，鼓勵(lì)他再次嘗試。跳大繩的隊(duì)伍如同一條歡快的長龍，在志愿者的引領(lǐng)下，不斷地穿梭、跳躍。周圍的加油聲、歡笑聲交織在一起，仿佛奏響了一曲充滿活力的樂章。陽光灑在孩子們和志愿者的身上，映出他們充滿活力的身影。這一刻，他們忘卻了一切煩惱，盡情享受著體育帶來的快樂和健康。圖為團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行折飛機(jī)飛遠(yuǎn)比賽 通訊員 張孝申 供圖在跳大繩結(jié)束后，孩子們經(jīng)過短暫的休息后，一場別開生面的折飛機(jī)飛遠(yuǎn)比賽熱烈展開。志愿者們站在孩子們中間，手中拿著整齊的紙張，耐心地示范著如何將一張平凡的紙折成一架精巧的飛機(jī)。孩子們圍攏過來，聚精會(huì)神地看著，小手也跟著志愿者的動(dòng)作一起擺弄。不一會(huì)兒，孩子們手中都有了屬于自己的紙飛機(jī)。他們興奮地拿著自己的作品，眼中滿是期待和自信。志愿者站在起點(diǎn)處，高聲說道：“準(zhǔn)備，飛！”孩子們紛紛使出渾身力氣，將手中的飛機(jī)擲向遠(yuǎn)方。一時(shí)間，天空中布滿了五顏六色的紙飛機(jī)，它們?nèi)缤�一只只自由的小鳥，承載著孩子們的夢想和歡樂飛翔。有的飛機(jī)高高飛起，滑翔出優(yōu)美的弧線；有的飛機(jī)則歪歪斜斜，但孩子們依然為自己的作品歡呼。志愿者穿梭在孩子們中間，為每一個(gè)孩子加油鼓勁，記錄著每架飛機(jī)的飛行距離。操場上充滿了歡聲笑語，孩子們奔跑著，追逐著自己的飛機(jī)，仿佛整個(gè)世界都被這小小的紙飛機(jī)點(diǎn)亮，充滿了無限的可能和希望。圖為孩子們在進(jìn)行乒乓球接力 通訊員 張孝申 供圖紙飛機(jī)飛行比賽剛剛拉下帷幕，激情未減的孩子們又爭先恐后的參加了志愿者帶領(lǐng)的乒乓球接力賽。只見幾個(gè)志愿者找來了四個(gè)半桶狀管子，并將它們一一排列起來，令他們之間緊密結(jié)合，將乒乓球放入入口，乒乓球一順到底。志愿者演示完畢后，孩子們躍躍欲試，只見四個(gè)孩子組成一隊(duì)，人手一個(gè)乒乓球接力管，待他們排列整齊后，志愿者放入乒乓球，乒乓球順利順著流下，他們成功了，孩子們露出了天真的笑容；隨后又有好幾組小孩子參加了比賽，笑聲悠悠的徘徊在帶有一絲清甜的空氣中，志愿者也情不自禁的露出了欣慰的笑容。圖為孩子們在進(jìn)行抱球跑比賽 通訊員 張孝申 供圖乒乓球接力賽結(jié)束后，在這籃球場的一片歡樂的海洋之中，一場激動(dòng)人心的抱球跑比賽又如火如荼地開始了。志愿者們精神飽滿地站在籃球場的一側(cè)，手中拿著哨子，向孩子們詳細(xì)地講解著比賽規(guī)則。孩子們則圍成一圈，躍躍欲試，小臉上寫滿了興奮與期待。“嘟——”隨著志愿者清脆的哨聲響起，比賽正式開始。第一個(gè)孩子迅速抱起籃球，像離弦的箭一般沖了出去。他緊緊地抱住籃球，步伐輕快而矯健，眼睛直視前方。其他孩子在一旁大聲呼喊著：“加油！加油！”聲音此起彼伏，響徹整個(gè)籃球場。志愿者們沿著跑道，一邊跟著奔跑，一邊為孩子們加油鼓勁，提醒他們注意安全。有的孩子在奔跑中不小心掉了球，但他們沒有絲毫猶豫，立刻撿起球繼續(xù)向前沖。每個(gè)孩子都全力以赴，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力奔跑。陽光灑在孩子們紅撲撲的臉蛋上，汗水順著他們的額頭流下，但他們的眼神中始終充滿著堅(jiān)定和執(zhí)著。當(dāng)?shù)谝幻麤_過終點(diǎn)線時(shí)，全場響起了熱烈的歡呼聲和掌聲。志愿者們走上前，與孩子們一起慶祝，分享著勝利的喜悅。這場抱球跑比賽，不僅讓孩子們感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂，更增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭精神。圖為孩子們與團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)拓展賽后合影 通訊員 張孝申 供圖在這段短暫而充實(shí)的時(shí)光里，團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生們建立了深厚的情感紐帶。團(tuán)隊(duì)成員以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持健康第一的教育理念，切實(shí)把心理健康工作擺在更加突出位置，堅(jiān)持以“五育并舉”，“以體健心”為目標(biāo)，與孩子們徜徉心靈，不僅加強(qiáng)他們的體育鍛煉，也使他們的內(nèi)心擁有獲得感和幸福感，內(nèi)心充裕，思想豐富，并帶動(dòng)他們德智體美勞全面發(fā)展。