出彩中原|為甲骨文“代言” 做傳統(tǒng)文化推介官

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，鄭州輕工業(yè)大學(xué)以“強(qiáng)國(guó)有我新征程 實(shí)踐筑夢(mèng)向未來(lái)”為主題，組建了“出彩中原”大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)，帶領(lǐng)同學(xué)們用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，在實(shí)踐鍛煉中積累智慧，在社會(huì)熔爐中鍛造品格，在搏擊風(fēng)浪中增長(zhǎng)才干，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
    鄭州輕工業(yè)大學(xué)“出彩中原”大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)“沐甲骨文風(fēng)韻，續(xù)新時(shí)代華章”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往河南省安陽(yáng)市，深入探索殷墟的千年秘密，感悟中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化魅力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

 
 

安陽(yáng)殷墟：跨越三千年的時(shí)空隧道

7月7日上午，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)滿懷期待地抵達(dá)了殷墟博物館。作為商代晚期的政治、科技、文化中心，殷墟距今已有3300年的歷史，是中國(guó)歷史上重要的文化遺址之一。在博物館內(nèi)，團(tuán)隊(duì)成員們依次參觀了“探索商文明”、“偉大的商文明”及“世界的商文明”等展廳。通過(guò)與講解員的交流，團(tuán)隊(duì)成員們仿佛成為了歷史的見(jiàn)證者，他們駐足于甲骨文前，凝視著那些刻在龜甲獸骨上的神秘符號(hào)，心中涌動(dòng)著對(duì)古人智慧的無(wú)限敬仰。精美的青銅器、古樸的陶器以及珍貴的甲骨文，無(wú)不訴說(shuō)著那段遙遠(yuǎn)而輝煌的歷史。通過(guò)對(duì)商代政治、軍事、文字、農(nóng)業(yè)等方面知識(shí)的深入了解，團(tuán)隊(duì)成員們深刻感受到了商文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。

訪師解惑：中華文化需你我共傳承

告別殷墟的厚重與深沉，在前往中國(guó)文字博物館之前，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有幸采訪到了中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員、甲骨文書(shū)法家——李永根老師。在和老師交流的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員了解到了“傳拓”這一更易引起大眾興趣的傳承方式，也了解到甲骨文破譯工作之艱難。
李老師說(shuō):“中華文明歷經(jīng)數(shù)千年而綿延不絕、迭遭憂患而經(jīng)久不衰，我們要增強(qiáng)文化自信，民族自信，你們當(dāng)代青年更應(yīng)如此”。

                                                      

中國(guó)文字博物館：漢字的河流，流淌著文化的血脈

離開(kāi)李老師的書(shū)法室之后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)又踏入了中國(guó)文字博物館的殿堂。這里，是漢字的故鄉(xiāng)，是文化的源頭。從甲骨文到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)……每一種字體的演變，都像是歷史長(zhǎng)河中翻涌的浪花，講述著中華民族生生不息的文化傳承。在博物館的每一個(gè)展廳，團(tuán)隊(duì)成員們都被那些精美的展品所吸引。他們或駐足凝視，或低聲交流，試圖從每一個(gè)細(xì)節(jié)中捕捉漢字的魅力與智慧。在這里，他們不僅看到了漢字的形態(tài)之美，更感受到了漢字背后的文化力量和精神內(nèi)涵。

文化之根，深植于心

此次探訪安陽(yáng)殷墟與中國(guó)文字博物館的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們領(lǐng)略了中華文明的博大精深，更深刻體會(huì)到了文化的力量與價(jià)值。在此期間，團(tuán)隊(duì)成員用拍攝視頻的方式詳細(xì)記錄此次學(xué)習(xí)過(guò)程，為接下來(lái)的要進(jìn)行的推廣普及甲骨文化活動(dòng)做好準(zhǔn)備，讓更多人認(rèn)識(shí)以甲骨文為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
大家紛紛表示，作為新時(shí)代的青年學(xué)子，自己肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，在接來(lái)下的學(xué)習(xí)生活中，更加努力地學(xué)習(xí)和探索中華文化的精髓，為甲骨文‘代言’，以實(shí)際行動(dòng)踐行文化自信，用青春的激情和智慧為中華文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。