7月4號上午，臺州學(xué)院教師教育（體育）學(xué)院黨員愛心服務(wù)隊開展志愿服務(wù)與愛心支教活動在擺酒營社區(qū)居委會開啟了第3天的課程—書法課。為了鞏固孩子們對前一節(jié)課所學(xué)的知識，胡老師專門在課堂的剛開始點明幾個學(xué)生來回答關(guān)于上節(jié)課內(nèi)容的問題。并邀請幾個孩子來帶領(lǐng)剩余的孩子們來復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。令胡老師震驚的是，小朋友們對之前的內(nèi)容記得都十分清楚，甚至還記得老師示范如何握毛筆。
在復(fù)習(xí)完之前的內(nèi)容之后，就要進行實踐了，字是要通過不斷地練才可以的，胡老師通過觀察小朋友們平時寫作業(yè)的字，發(fā)現(xiàn)部分男孩子字寫的慘不忍睹，當(dāng)然也有寫字好看的同學(xué)。為了使孩子們的字可以入目，胡老師專門打印了字帖，字帖的內(nèi)容是《長歌行》，當(dāng)然我們無法預(yù)料到一天會來多少的學(xué)生，導(dǎo)致我們打印的字帖有些不夠。索性胡老師有先見之明，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備了毛筆，沒帶毛筆的人可以寫胡老師下發(fā)的字帖，帶了毛筆的可以寫毛筆字。
對于寫毛筆的小朋友們，胡老師專門對他們進行了教學(xué)，首先通過一段視頻來進行書寫示范，然后交給她們“一二三“書寫示范，讓小朋友們對毛筆的控制力更好。
通過教學(xué)，接下來就是小朋友們自己的書寫時間。考慮到小朋友們第一次寫毛筆字，胡老師布置的內(nèi)容十分簡單，就是進行毛筆控筆訓(xùn)練以及寫“一二三“。在孩子們寫字的時候，兩位老師就在身邊看，指導(dǎo)孩子們應(yīng)該如何去寫。
通過這次教學(xué)，孩子們從理論走向?qū)嵺`，讓小朋友們對書法的認(rèn)識更加深刻。
