（通訊員 張家航）在社會對兒童心理健康關注度日益提升的背景下，返鄉 “材” 子，情暖童心護衛隊積極響應時代號召，秉持著關愛兒童成長的初心，開展了一系列意義非凡的返家鄉活動，為兒童心理健康事業貢獻力量。
2024 年 1 月 14 日，情暖童心護衛隊的成員們滿懷熱忱，回到各自家鄉，開啟了寒假返家鄉的助童“心”系列活動。為了解家鄉兒童的學習成長困境，志愿團們通過問卷調研活動全面了解兒童學習壓力、社交困擾、情緒管理等多個維度的心理狀態。
根據調研現狀，成員們開展形式多樣的兒童心理主題活動。
互動團輔，搭建心靈溝通橋梁
為了讓孩子們在輕松愉快的氛圍中更好地認識自己的情緒，提升社交能力，成員們組織了豐富多彩的游戲互動團輔活動。“情緒猜猜猜” 游戲讓孩子們在歡樂中識別不同情緒，“信任背摔” 增強了孩子們之間的信任和團隊協作能力。在活動中，孩子們積極參與，歡聲笑語回蕩在活動現場，彼此之間的距離也在互動中逐漸拉近。
家校共育，傾聽家長心聲訴求
為了讓學生及家長了解兒童心理健康的重要性，成員們深入社區、鄉村，以宣講的形式通過生動有趣的故事、簡單易懂的案例，普及心理健康知識，教導兒童正確認識和應對負面情緒。成員們在宣講后認真收集家長的反饋，了解家長在兒童心理健康教育方面的困惑和需求。并通過線上線下相結合的方式進行宣傳，利用社交媒體平臺與社區公發布心理健康科普文章和活動動態，吸引眾多家長和孩子的關注學習。許多家長表示，希望能有更多這樣的活動，幫助他們更好地與孩子溝通，關注孩子的內心世界。
長效支持，成立朋輩互助小組
為了給孩子們提供長期的心理支持，情暖童心護衛隊成立了朋輩心理健康互助小組。小組成員由年齡相仿的孩子組成，他們在日常生活中相互傾聽、相互支持，共同成長。互助小組定期開展線上線下交流活動，分享自己的學習和生活經歷，遇到問題時共同探討解決方案。
活動結束后，情暖童心護衛隊對收集到的問卷調研進行了詳細分析。根據分析結果，成員們鼓勵家長營造良好的家庭氛圍，加強親子溝通，關注孩子的心理健康。他們還計劃將這些數據整理成報告，為相關部門和社會組織開展兒童心理健康工作提供參考。
此次返家鄉活動，湖南城市學院材化院“心系童心，沐光而行”志愿服務團用實際行動踐行了關愛兒童的使命，相信未來，會有更多人關注兒童心理健康，為孩子們的健康成長保駕護航。
作者：張家航
指導老師：莫虹惠
