為緊密跟隨國家“教育強國”戰略步伐，7月31日，山東理工大學向日葵暑期社會實踐團于湖濱鎮寨郝中心學校成功完成了鼓號隊訓練并策劃舉辦了以“傳承革命基因，紅色故事我來講”為主題的演講比賽，旨在以實際行動助力激發鄉村兒童潛能，促進其全面發展與茁壯成長。
鼓號鏗鏘顯活力，青春飛揚展風采7月31日上午，寨郝中心學校鼓號隊比賽在鏗鏘鼓樂和嘹亮號聲中拉開帷幕。本次大賽充分展示了少先隊員們的最佳風貌，著力培養少先隊員們的愛黨、愛國情懷。
紅旗招展映晴空，少先隊員展雄風。鼓號隊的成員以四年級和五年級的學生為主力軍，輔以三年級學生的積極參與，經過前期報名選拔，最終組成了這支充滿活力與朝氣的隊伍。少先隊員們邁著整齊的步伐，在激昂樂聲中進行樂器演奏和編隊表演，整齊的鼓點、振奮的口號展現著少先隊員昂揚向上，銳意進取的精神面貌。
圖為郝老師教同學們打鼓，實踐團成員在旁協助。山東理工大學李穎能提供
匠心筑夢，共繪鼓號隊輝煌篇章。向日葵暑期社會實踐團成員助力鼓號隊的籌建工作�；I備期間，實踐團成員們以身作則，始終秉持著團結協作的精神，與鼓號隊成員們緊密配合，攻克了一個又一個難關。實踐團成員不僅關注隊員們的個人技巧提升，更注重團隊整體演奏效果的和諧統一。通過多次的排練與調整，一支朝氣蓬勃的鼓號隊成為了校園內一道亮麗的風景線。
圖為實踐團成員帶領同學們吹小號。山東理工大學趙一提供
鑼鼓喧天展英姿，青春力量譜新篇。音樂老師郝老師高度贊揚了實踐團成員們卓越的組織能力與教學才華，她說道：“成立這個鼓號隊的初衷，是增強少先隊員們的協作意識，增強他們的集體主義榮譽感，同時推進音樂、德育、藝術、美術、禮儀等多方面的教育融合發展。而實踐團成員們憑借出色的組織能力，不僅成功完成了鼓號隊的籌建與訓練任務，更為學校文化的繁榮與發展注入了新鮮的血液與寶貴的青春力量。”在郝老師的眼中，實踐團成員們不僅是音樂的傳播者，更是校園文化建設的積極參與者與推動者。
紅色情懷深，演講壯志揚為了提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生課余生活，更為弘揚革命先烈的豐功偉績，繼承革命先輩的優良傳統，培養學生們的愛國情懷，7月31日下午，寨郝中心學校開展了以“傳承革命基因，紅色故事我來講”為主題的演講比賽。
圖為參賽選手演講。山東理工大學付興澤提供
銘記歷史榮光，啟航青春夢想。比賽現場，孩子們身著整潔的服裝，準備充分，通過飽含激情的講演，將紅色故事娓娓道來。他們以聲情并茂的語調，講述了革命先輩們的英勇事跡；以其獨特的視角和新穎的觀點，對紅色故事進行了個性化詮釋。
此次活動為全面推進全環境立德樹人的理念，家長們也參與進來和同學們共同完成此次活動。在觀眾席中，家長們目光中滿是對孩子的驕傲與期待。他們見證了孩子們在舞臺上的成長與蛻變，更深刻感受到了紅色教育對孩子心靈的滋養與塑造。
圖為家長與實踐團成員認真聆聽。山東理工大學付興澤提供
承紅色薪火，啟青春華章。通過此次比賽，學生們不僅鍛煉了口才與表達能力，更重要的是，他們的理想信念得到了進一步的堅定與升華。同時，這場比賽也為學校全環境立德樹人工作注入了新的活力。它讓我們看到，通過豐富多彩的校園文化活動，可以有效將紅色教育融入到學生的日常生活中，家長的參與和支持更是為這項工作增添了強勁的動力，讓全環境立德樹人的工作深入人心、落地生根。
紅韻悠揚，夢啟童心。本次鼓號隊的演繹與紅色演講賽的講述，不僅豐富了孩子們的校園文化生活，更讓他們在接受知識教育的同時，深刻感受到了紅色文化的魅力與力量。展望未來，這些孩子們將帶著對紅色文化的熱愛與傳承，繼續前行在成長的道路上。
