2024年7月中下旬，陽光正好的中午時分，紅鳳同心社暑期實踐團順利抵達革命圣地延安，開啟了他們為期數日的文化探索之旅。此次實踐團以“飲水思源，愛國榮校”為宗旨，將目光投向了陜北地區寶貴的非物質文化遺產——陜北說書。
（紅鳳暑期社會實踐團合照）
抵達延安后，實踐團成員們迅速調整狀態，在簡單的休息與任務規劃后，滿懷激情地前往調研目的地——延安市1938街區。該街區作為延安的文化地標，吸引了眾多游客與市民駐足，為實踐團提供了絕佳的調研環境。
在延安市1938廣場，實踐團成員們迅速投入工作，發放精心設計的調查問卷，旨在深入了解陜北說書的發展現狀、存在問題及公眾的體驗感受。同時，他們還不忘推廣團隊自主設計的兩代文創產品——傳統系列與新潮系列，這些融合了陜北說書元素與現代設計理念的文創產品受到了廣泛好評，為非遺文化的傳播增添了新的活力。
（實踐團成員發放調查問卷）
下午15時，調研活動迎來了高潮。實踐團有幸邀請到了陜北說書藝術家劉元龍老師進行面對面交流。劉老師以其精湛的技藝，為團隊成員帶來了一段即興創作的陜北說書表演，其中包括經典曲目《刮大風》的演繹，讓在場的每一個人都深深感受到了陜北說書的獨特魅力。隨后，劉老師還親自教授團隊成員學習陜北說書的基本技巧，從三弦琴的演奏到說書曲目的演唱，每一個細節都傾囊相授。在劉老師的悉心指導下，團隊成員不僅掌握了基本的演唱方法，還結合實踐團的宗旨，共同完成了即興創作，將非遺文化的傳承與創新完美融合。
（劉老師教授實踐團成員學習陜北說書）
教學結束后，實踐團對劉老師進行了深入的采訪。劉老師回顧了自己與陜北說書的結緣經歷，分享了他在傳承與創新方面的寶貴經驗。他特別強調了當今文藝工作者在陜北說書創新方面所做的努力，并對實踐團成員們的創意與熱情給予了高度評價。此外，劉老師還對實踐團自主設計的陜北說書系列文創產品提出了寶貴的建議，鼓勵團隊成員們繼續為非遺文化的傳播貢獻力量。
傍晚時分，實踐團再次來到延安市1938街區，進一步擴大調研范圍。他們向街區的商販和游客發放調研問卷，積極推廣文創產品，并與他們交流陜北說書的藝術特色。
（實踐團與游客、商販交流）
此次延安之行，紅鳳同心社暑期實踐團不僅深入了解了陜北說書的現狀與前景，還通過實際行動為非遺文化的傳播與傳承貢獻了自己的力量。