為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，發(fā)揮高校人才優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興，并切實推進(jìn)“百千萬工程”。這既為小學(xué)教育群師范生專業(yè)技能培養(yǎng)和實踐打造平臺，又能為助力鄉(xiāng)村教育事業(yè)和小學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)青年學(xué)子的力量。廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院五燕戲劇團(tuán)支教隊于2024年7月12日至7月18日，采用線下的方式，在陽春市青少年綜合服務(wù)中心進(jìn)行授課，共開展為期7天的暑期社會實踐活動。本次實踐活動以 “傳統(tǒng)文化”與“雙語戲劇”的融合，為學(xué)生們們帶來了雙語戲劇、韻律操、剪紙、魚燈、漆扇以及植物拓染等16門課程。這不僅充實了學(xué)生們的暑假生活，還增強(qiáng)了學(xué)生們對傳統(tǒng)文化和雙語戲劇的了解。
圖為實踐隊隊員跟學(xué)生講班規(guī)。實踐隊員 吳高瑩 供圖。
圖為實踐隊隊員與學(xué)生玩破冰游戲。實踐隊員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生制作名片。實踐隊員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生展示名片。實踐隊員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生課間閱讀書籍。實踐隊員 吳高瑩 供圖。
