武漢東湖學院希望實踐隊：用愛感化孤獨

夏日初長，充滿生機，繁花未落。為了讓孤獨癥兒童更好地感受夏天的陽光明媚，也更是為了引發社會更多關注自閉癥群體的之心，促使更多人體察理解那些沉浸于內心世界的孩童，武漢東湖學院教育與外國語學院的“希望實踐隊”懷揣滿心期待再度啟程，赴武漢市硚口區同濟優童兒科，展開暖心關愛之旅。透過志愿活動的參與，我們志在讓孤獨癥患兒感受到社會的關懷與溫暖，搭起心靈間的情感橋梁。
當日早晨，希望實踐隊隊員們按時齊聚優童兒科，小朋友們下課后走出教室，便看到了隊員們精心布置的溫馨場地。桌面上擺放著隊員們為小朋友們精心準備的玩具，隊員們熱情地招手呼喚著小朋友們過去玩耍。隊員的耐心引導逐漸讓孩子們勇敢地邁出交流的第一步。他們臉上洋溢的笑容瞬間拉近了與小朋友們之間的距離。
為了讓來自“星星”的孩子更好地感受大自然的美好，實踐隊員們私下精心收集了許多鮮花和綠葉，用以與小朋友們共同制作植物面具。果然，小朋友們立刻被這些芬芳的花朵和翠綠的葉片所吸引，看出他們眼中的興奮之情實踐隊員們立即開始了教學。笑容自然而然地綻放在臉上，小朋友們與他人的交流也變得輕松愉快，好像他們也能感受到我們的快樂。這項小活動不僅有利于培養小朋友們的精細動作技能和激發他們的好奇心，還有助于提升孩子的專注力、觀察能力和對自然的感知能力。當鮮花被小朋友們拿在手中時，他們心中的綠意也將添上一份。 
時間在一片歡聲笑語中流逝的飛快，轉眼一上午的時間轉瞬即逝。當然，實踐隊的隊員們準備的并不只有這一個小活動。他們還精心準備了色彩繽紛的卡紙，趁著小朋友們去上課的間隙，實踐隊員們用心地將卡紙巧妙地折疊，創造出生機盎然的手工藝品，為孤獨癥兒童準備小禮物。下課后，小朋友們看到隊員們準備的禮物，雖然不善于表達，但在老師們的引導下，他們帶著羞怯的微笑說出了那一聲聲的謝謝”。每個小朋友都展示了自己的拿手絕活：有的利用五彩斑斕的粘土手工制作出生動可愛的手工藝品，有的用畫筆描繪出他們心中的生動夏日風景。每一次微笑的閃現，都意味著一次重要的心靈成長。
每一個“星星”孩子都是獨一無二的存在，他們的心靈同樣蘊藏著璀璨光芒。活動中，隊員們依舊秉持志愿服務精神，聚焦關愛自閉癥群體，更加了解、尊重和接納這一群體。隊員們將繼續傳遞溫暖，用心點燃希望，幫助這些如星星般的孩子們繼續閃爍光芒。通過一系列的活動，實踐隊員們與這些孩子們日益增進感情，深深珍視他們內心的童真。在“星”的引領下，愛心在無限延展，讓我們共同關注這些如同“星星”般可愛的孩子們！