為積極響應習近平總書記在黨的二十大報告中指出的“統(tǒng)籌鄉(xiāng)村基礎設施和公共服務布局，建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”提供助力，池州學院藝術與教育學院赴宣城旌德“繪美筑夢”實踐團由院學生工作辦公室主任李俊明老師擔任帶隊老師，攜我院10名團隊成員于今日抵達實踐地。團隊迅速展開工作。在廟首鎮(zhèn)團委書記朱林的引導和接待下，團隊成員經(jīng)過短暫休整便前往實踐地——旌德縣廟首鎮(zhèn)東山村。
李俊明老師攜全體成員與東山村副書記黃碧正一行展開了第一次線下碰頭會議。帶隊老師和隊長及時的與當?shù)貙庸ぷ魅藛T溝通了前期準備工作中尚不明確的內容，并將其逐漸完善。過程中我們感受到了我團隊負責人及老師前期的細心準備和當?shù)卣拇罅χС帧?/p>
我們一致認為和美鄉(xiāng)村的建設強調物質文明和精神文明的雙重提升，通過我們本次墻繪實踐旨在為當?shù)卮蛟煲粋�宜居宜創(chuàng)宜發(fā)展的環(huán)境。短暫的交流之后，在村干部的帶領下，團隊全體成員馬不停蹄的對即將展開繪畫工作的墻面進行考察，測距并進行相應的記錄，保證后期開展繪畫工作時的有序和準確性。結合當?shù)噩F(xiàn)實需要以及文化特色，對繪畫內容進行了初步的預設，包括鄉(xiāng)村振興、基層自治、黨建引領三個大板塊，以及包括在其中的若干個小組件。經(jīng)過一下午的走訪調研，共有25面院墻在本次墻繪工作的規(guī)劃之內。
“十里不同風，百里不同俗”通過這次座談交流以及實地考察，我們感受到當?shù)卮緲銦崆榈拿耧L，了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)景色與城市的不同風格，學習到最新最實用的基層管理經(jīng)驗，真正做到了從實踐中學，為本次“繪美筑夢”實踐活動開了一個好頭。
